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皇冠体育网站2019年学生政治理论学习计划
2019-05-30 08:45  
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2019年学生政治理论研究计划

为深入学习贯彻习近平中国特色社会主义新时期,坚持学习马克思列宁主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是学习贯彻习近平的中国社会主义新时期。特征是主要的政治任务。原创作品,原文,启蒙原则,全面系统学习,及时跟进学习,深入学习思维,接触实践学习,促进学习深入,走向真实,去了心。按照《河南职业技术学2019年学生政治理论学习计划》,我校将认真组织学生政治理论研究,认真落实习近平中国特色社会主义思想研究的新时期,帮助学生掌握辩证唯物主义的世界观和方法论。 “四个意识”,坚定“四个自信”,实现“两个维护”,有意识地利用习近平的中国特色社会主义新时代来武装思想,指导实践。我们学校学生政治理论研究安排如下:

一,学习内容

1深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。通过对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论着作的深入研究,深刻把握了马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,重要思想的重要思想。 “三个代表”,科学发展这种关系与继承时代,努力通过有意识地用新思想指导新学习和日常行为来实现新成果的关系相同。

2深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。通过学习,了解中国共产党人为中国人民寻求幸福,振兴中华民族的初衷和使命。了解国际国内形势,区分是非,认清大局,站稳,对国内突发事件采取冷静态度,不谣言,不宣传谣言,坚决支持党中央作出的科学决策委员会和国家。在日常生活工作和学习中,我自愿履行学生的义务,积极参与第十九次全国代表大会的学习,讨论和实践。

3深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。通过学习,深刻理解思想工作是一项极其重要的任务。把握当前高校在意识形态领域的发展趋势,坚持站立起来的原则,以明确的态度对待真相,坚决反驳错误。积极参与有关学院思想政治工作的教育活动,树立正确的世界观,人生观和价值观。

4深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。通过学习,我们深刻领会习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵,以奋斗精神迎接共和国建国70周年,努力走新时代的长征。积极参加学院组织的一系列庆祝活动,进一步加深对党的历史,国家历史和社会主义历史的认识和理解。从小事做起,注重言行,为中华人民共和国成立70周年和学校成立65周年创造良好的校园氛围。

5深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述和参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时的重要讲话精神。通过学习,深刻理解消除贫困,改善民生,逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,也是我们党坚持不懈奋斗的目标。我深刻理解习近平总书记关于扶贫和农村振兴等重大问题的丰富内涵,树立振兴家乡,为祖国服务的崇高理想。

6.深入学习领会全国全省“两会”精神。通过学习,我深深体会到全省“两会”精神,全国人大常委会秘书长和全国政协委员。通过多种形式,进一步推进学生的人文素养培养工作,继承和弘扬中国优秀传统文化,培养学生的爱心,奉献,幸福,勤奋,精业的“五灵”。作为认知能力,实践能力和协作。能力和创新能力“四大能力”。

二,工作安排和要求

1.皇冠体育领导高度重视学生政治理论研究,成立专题工作领导小组:

队长:朱梦洁

副组长:夏连峰

成员:张杰王德龙王爱乔王义斌尹霞王欢郑和刘丽丽李文乐刘莹纪玉霞廖宇田志娅

2.每个行政级别建立一个学生政治理论学习小组,辅导员是小组组长,所有18个学生都参加该研究。每个班级的政治理论学习小组应该主动研究第十九次全国代表大会和习近平总书记的一系列演讲,并带动所有学生努力学习。

3.扎实开展一系列主题教育活动。充分利用重大历史事件纪念活动,利用重要的法定节日,各民族传统节日等方式,教育学生爱国主义,组织节庆活动,作为弘扬爱国主义精神,激发学生的重要工作。爱国主义。我们将利用两个重要的节日“七一”和“十一”开展主题班会和董事会报纸等活动,加强学生的爱国主义精神。每个班级都需要提供照片和相关材料,每年上半年和下半年各一个。

4,充分发挥学生干部,学生党员和党员积极分子的示范作用,增强学生党员的使命感和责任感。我校党支部书记张杰负责安排学生干部,学生党员和党员的培训。在今年上半年和今年下半年两次学习,提供培训照片和新闻通讯。

5.创新的政治理论学习形式。在实际工作实践的基础上,加强思想教育的服务指导,加强教育人的实践。除了课堂学习外,还鼓励学生在宿舍,自习室学习,讨论和交流,观看视频,提高每个学生政治理论的积极性和主动性,增强学习的针对性和有效性。每个班级都会在10月份提供学习照片。

6.拓宽学习渠道。除上述学习形式外,王爱乔每个月都会负责将相关学习内容推送到皇冠体育的微信公众账号。辅导员将把学习内容转发给每个班级,加强经典阅读,并鼓励学生回复他们的帖子。了解情况或就某个问题表达自己的意见和看法。采用在线和离线学习,有机结合,拓宽渠道,创新载体,有效提高学习的及时性。

7.加强网络思想政治教育工作。建立互联网思维,促进思想政治工作与信息技术的传统融合,利用互联网开展思想政治教育。 6月,微信公众号被推送到网上回答问题,所有18级学生都被要求参加。根据班级参与率选择前三名和后三名。

8.为了加强学生的学习效果,党的理论在学生心中被内化,在学生的行为中被外化。学生会负责2019年11月党的理论辩论或知识热潮,每个班级选择3名学生代表参加团体比赛。比赛包括1个一等奖,2个二等奖和3个三等奖。

7. 2019年12月25日之前的活动摘要,以及所有辅助材料的提交。

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2019年5月14日

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